• TEST 2

      • INFORMÁCIE K TESTU

        Milí žiaci. V rámci opakovania som vám pripravil test s výberom správnej odpovede z 3 možností. Správna odpoveď je VŽDY LEN JEDNA! Test si môžete stiahnúť a vypracovať (vo Worde alebo PDF). Je z tématických celkov Vylučovanie a Regulačné sústavy. Správne odpovede vo forme: 1A, 2B, 3C atd. mi prosím pošlite mailom na anton.cicmanec1978@gmail.com. Najlepšie do konca tohoto týždňa. Výsledky vám budem posielať priebežne na mail. Viete, že tento školský rok sa už neznámkuje, tak skúste pracovať bez pomoci poznámok. 

        Pod testom máte posledné tohtoročné poznámky z tématického celku Rozmnožovacia sústava. Znovu si ich opíšte a potom bude z toho test.

         

      • TEST

        • ROZMNOŽOVACIA SÚSTAVA

        • ROZMNOŽOVACIA SÚSTAVA

          Pohlavné rozmnožovanie

          • splynutie samčej (spermia) a samičej (vajíčko) pohl. bunky (B) = oplodnenie

          Vajíčka = ženské pohl. B, najväčšie B v tele, tvoria sa vo vaječníkoch, v každom vaječníku je asi 200 000 zárodkov vajíčok.

          Vajíčko dozrieva v období puberty (12. až 15. rok) po 45. až 50. rok veku ženy postupne každý mesiac. Putuje z vaječníka cez vajíčkovod do maternice. Ak nedôjde k oplodneniu spolu s odlúčenou prekrvenou sliznicou maternice odchádza z tela pošvou = menštruácia.

          Spermie = mužské pohl. B, jediné pohyblivé ľudské B, tvoria sa v semenníkoch, patria k najmenším B.

          Začínajú sa tvoriť v období puberty a do staroby sa ich vytvorí niekoľko miliónov.

          V pohl. žľazách sa tvoria aj hormóny – spôsobujú tvorbu pohl. B a vznik druhotných pohl. znakov (odlišnosť mužov od žien).

           

          ZÁKLADNÁ STAVBA A FUNKCIA ROZMNOŽOVACÍCH ORGÁNOV

          Základná funkcia: vznik nového jedinca.

          Mužské pohlavné orgány:

          Vnútorné: semenníky, nadsemenníky, semenovody, predstojnica (prostata)

          Vonkajšie: pohlavný úd (penis), miešok

          Spermie vznikajú v semenníkoch, hromadia sa v nadsemenníkoch. Semenovodmi putujú do močovej rúry. Z tela vychádzajú von spolu s hlienom (semeno) vystreknutím (ejakuláciou). Predchádza tomu stvrdnutie penisu (erekcia). Mimovoľný výron semena je polúcia.

          Ženské pohlavné orgány:

          Vnútorné: vaječníky, vajíčkovody, maternica, pošva

          Vonkajšie: dráždec (klitoris), veľké a malé pysky ohanbia

           

          TEHOTENSTVO A Pôrod

          K oplodneniu vajíčka dochádza vo vajíčkovode. Oplodnené vajíčko sa začne deliť. Uhniezdi sa na sliznici maternice a tvorí zárodok nového jedinca. Zárodok (embryo) sa nepodobá na človeka, prvé 2 mesiace. Vytvorí sa placenta (plodový koláč) – z neho zárodok čerpá živiny a kyslík cez pupočnú šnúru. Po dvoch mesiacoch sa vyvinie plod – podobá sa už na človeka. Plod sa vyvíja v plodovej vode. Tehotenstvo (gravidita) trvá asi 280 dní a končí pôrodom. Obdobie prvých 6 týždňov po pôrode sa nazýva šestonedelie.

           

          STAROSTLIVOSŤ POČAS TEHOTENSTVA

          - prechodné zmeny v činnosti vnútorných orgánov matky. Najviac zaťažené sú obličky, srdce, pečeň a žľazy s vnútorným vylučovaním.

          - u gynekológa sa pravidelne sleduje zdravotný stav matky a plodu, rast plodu a jeho funkcie v poradni pre tehotné. Deje sa to pomocou ultrazvuku.

          - potrava novorodenca materské mlieko obsahuje potrebné živiny, minerálne a obranné látky. Dieťa by sa malo dojčiť čo najdlhšie.

          Ideálny vek pre tehotenstvo je 20. až 30. rok života ženy.

          Zásady počas tehotenstva: zdravá strava (bielkoviny a vitamíny), pohyb, vyhýbanie sa škodlivinám (alkohol, cigarety, drogy, lieky).

           

          ZODPOVEDNOSŤ ZA VZNIK NOVÉHO ŽIVOTA

          Je potrebné zabezpečiť vhodné prostredie a materiálne zabezpečenie pre telesný a duševný vývoj dieťaťa. Toto najlepšie spĺňa rodina.

          Plánované rodičovstvo je umožnené antikoncepciou = ochrana pred otehotnením.

          Mužská antikoncepcia: prezervatív (kondóm)

          Ženská antikoncepcia: vnútromaternicové teliesko, hormonálna antikoncepcia

          Potrat (interrupcia) = umelé prerušenie tehotenstva.

           

          OBDOBIA ĽUDSKÉHO ŽIVOTA

          Proces starnutia je ovplyvnený dedičnými predpokladmi, zdravotným stavom a spôsobom života.

          Základným prejavom života je rast. Rast končí medzi 18. – 20. rokom veku človeka.

          Puberta – obdobie 11. – 15. roku života. Pohlavné žľazy začínajú produkovať pohlavné hormóny – dozrievanie pohlavných buniek, vznik druhotných pohlavných znakov. Časté duševné zmeny – správanie (precitlivenosť), vzdorovitosť, prudké zmeny nálady.

          Obdobia ľudského života

          obdobie

          trvanie

          znaky

          Novorodenecké

          Prvý mesiac

          Cicavý a obranný reflex

          Dojčenské

          Do 1. roku

          Rýchly vývin, prvé mliečne zuby

          Obdobie batoľaťa

          Do 3 rokov

          Pohybové schopnosti, mliečne zuby

          Predškolský vek

          Do 6 rokov

          Zmena telesných rozmerov, kolektív

          Mladší školský vek

          Do 10 rokov

          Menia sa tvary tela, trvalý chrup

          Starší školský vek

          Do 15 rokov

          Puberta

          Dorastové

          Do 20 rokov

          Rozvoj druhotných pohlavných znakov, myslenia a citov

          Dospelosť - zrelosť

          Do 60 rokov

          Vrchol fyzickej zdatnosti, najvyššia pracovná aktivita, skúsenosti, zakladanie rodiny, prejavy znakov staroby

          Staroba

          Nad 60 rokov

          Prejavy starnutia, sociálne zmeny – dôchodok, ubúdajú telesné a duševné sily

          Vysoká staroba

          Nad 70 rokov

          Pokračuje ubúdanie síl

           

          POHLAVNÉ CHOROBY

          Nedostatočná hygiena u dievčat – infekcia – zápaly - sterilita = neschopnosť otehotnieť.

          Pohlavné choroby

          Kvapavka – baktérie – zápal pohlavných a močových orgánov, bolesť pri močení a hnisavý výtok

          Syfilis – baktérie – malá ranka, neskôr tvrdý vred, drobné vyrážky, ústup príznakov, po 3 až 4 rokoch nákaza zasiahne vnútorné orgány a ústrednú nervovú sústavu

          Mykóza – kvasinky – časté močenie, svrbenie a pálenie sliznice – biely povlak, tvarohovitý výtok

          AIDS – vírus HIV – poškodzuje imunitný systém - napáda biele krvinky – prenáša sa pohlavným stykom, pri transfúzii, priamym stykom s krvou nakazeného

          Dôležitá je prevencia = predchádzanie ochoreniam.

        • BIO

        • Vážení rodičia a žiaci! Pripravil som pre vás poznámky do zošita z tématických celkov: Vylučovanie a Regulačné sústavy. Verím, že pri prepisovaní do zošitov sa na deti niečo aj "nalepí" smiley

          S pozdravom Čičmanec

           

          VYLUČOVANIE

          = odstraňovanie nepotrebných (odpadových) látok

          Uč. str. 90/tabuľka

           

          MOČOVÁ SÚSTAVA

          Časti: obličky, močovody, močový mechúr, močová rúra

          Obličky – nevyhnutné pre život (stačí aj 1), udržiavajú rovnováhu tekutín, hospodária s vodou a soľami, odstraňujú z tela odpadové látky, filtrujú a čistia krv, tvoria moč, skladajú sa z obličkových teliesok (vzniká tu prvotný moč – denne 170 l), 99 % prvotného moču sa vstrebáva späť do organizmu, zo zahusteného filtrátu vzniká definitívny moč (1,2 až 1,5 l denne)

          Močovody – nimi steká moč do močového mechúra. Tento má objem až 0,5 l. Močová rúra je posledný úsek, ktorým prechádza moč pred vylúčením z tela.

          Obličky sú najčastejšie transplantovaným orgánom.

           

           

          CHOROBY MOČOVEJ SÚSTAVY

          ·         Močové kamene - vznikajú vyzrážaním minerálnych látok z moču (často soli kyseliny šťaveľovej a močovej) v obličke a / alebo v močovom mechúre. Močové kamene blokujú odtok moču, príčinou ochorenia môže byť aj nedostatok tekutín.

          ·         Zápaly močových ciest (močovej rúry, mechúra, močovodu) - najčastejšie bakteriálneho pôvodu.

          ·         Zlyhanie obličiek - je stratou funkcie obličiek. Má rôzne príčiny a rieši sa dialýzou(liečebná metóda nahrádzajúca funkciu obličiek, odstraňujúca splodiny metabolizmu z organizmu) alebo transplantáciou.

           

          Prevencia ochorení močovej sústavy

          ·      pravidelné vyprázdňovanie močového mechúra

          ·      veľmi presolené a korenené jedlá

          ·      prechladnutie v driekovej oblasti

          Vyšetrením moču sa dá zistiť prítomnosť drogy v tele a choroby močovej sústavy.

           

           

          REGULAČNÉ SÚSTAVY

          - zabezpečujú vnútornú a vonkajšiu jednotu organizmu

          1. hormonálna RS – prijíma informácie o zmene prostredia pomocou hormónov – produkuje ich telo a krvou sa dostávajú k bunkám

          2. nervová RS- prijíma informácie o zmene prostredia pomocou nervov. Má nadradený význam.

          RS reagujú na neustále zmeny prostredia. Zabezpečujú prispôsobenie sa organizmu prostrediu.

           

           

          ŽĽAZY S VNÚTORNÝM VYLUČOVANÍM

          - produkujú hormóny, ktoré sa vylučujú priamo do krvi alebo miazgy.

          Podmozgová žľaza (hypofýza)

          najdôležitejšia, reguluje činnosť iných žliaz, rastový hormón

          Šuškovité teliesko

          ovplyvňuje vývin pohlavných žliaz

          Štítna žľaza

          obsahuje jód, telesný a duševný vývin

          Prištítne telieska

          regulujú množstvo vápnika a fosforu v tele

          Nadobličky

          ovplyvňujú látkovú premenu, prekonávanie stresu

          Týmus (detská žľaza)

          úplne vyvinutý len v detstve, obranné schopnosti

          Podžalúdková žľaza

          najväčšia, premena cukrov (hormón inzulín)

          Pohlavné žľazy

          vznik druhotných pohlavných znakov, menštruačný cyklus

           

          Hormóny majú aj vo veľmi malých množstvách veľký vplyv na činnosť organizmu.

           

           

          NERVOVÁ SÚSTAVA

          Je najdôležitejšia sieť v tele. Tvorená nervovými bunkami (neurónmi). Tieto spolu s podpornými bunkami tvoria mozog a miechu.

          Nervové sústavy:         1. ústredná NS: mozog, miecha

                                                   2. obvodová NS: mozgové, miechovéútrobné nervy

          Nervy spájajú všetky časti tela.

          Dráždivosť = schopnosť reagovať na rôzne podnety.

          Reflex = odpoveď organizmu na podráždenie.

          Reflexný oblúk: Dostredivé nervové vlákno vedie vzruch do ústrednej NS. Z nej sa ďalší vzruch šíri po odstredivom vlákne do výkonného orgánu (rýchlosť až 100 m/s).

           

           

          STAVBA NERVOVEJ SÚSTAVY

          MIECHA

          Miecha – asi 43 cm dlhý povrazec uložený v chrbticovom kanáli, končí pri 1. driekovom stavci.

          -         sídlo základných reflexov - miechový reflex = odpoveď na podráždenie, pri ktorom vzruch prechádza len miechou (napr. kolenný reflex).

           

          MOZOG

          Mozog – najdôležitejšia časť NS, v lebke, asi 1,5 kg, obsahuje vyše 12 miliárd neurónov.

          Mozog a miecha sú chránené kostrovým obalom (chrbtica, lebka) a blanitým obalom vyplneným mozgovomiechovým mokom.

          Časti mozgu:

          Predĺžená miecha – dôležité nepodmienené (vrodené) reflexy: prehĺtanie, slinenie, kašlanie, dýchacie reflexy

          Most – spája mozog s miechou

          Mozoček – rovnováha tela a presnosť pohybov

          Stredný mozog – vzpriamovacie reflexy, pohyb očí

          Medzimozog – spojenie hormonálneho a nervového riadenia organizmu

          Predný mozog – 2 pologule zložené z lalokov a závitov, na povrchu je sivá mozgová kôra – ústredia zraku, sluchu, duševnej činnosti: pamäť, tvorivosť, myslenie, správanie, reč

          Na činnosť mozgu vplýva dostatočný prívod kyslíka a živín.

           

           

          OBVODOVÁ NS

          - zložená z nervov, ktoré spájajú všetky časti tela s ústrednou NS

          Mozgové nervy – prenášajú informácie k zmyslovým orgánom a svalom na hlave (zrakový nerv, čuchový, tvárový).

          Miechové nervy – riadia oblasti tela od krku nadol.

          Vzruchy z miechy a mozgu si uvedomujeme a činnosť orgánov dokážeme ovládať vôľou.

          Útrobné nervy – činnosť vnútorných orgánov, vzruchy si neuvedomujeme a neovládame vôľou.

           

           

          ZMYSLOVÉ ORGÁNY

          Receptory = nervové bunky citlivé na podnety.

          Podnety:   fyzikálne – svetlo, teplo, tlak, zvuk

                              chemické – vôňa, zápach, chuť

          Receptory reagujú na podnety z vonkajšieho prostredia i z častí nášho tela.

          Čuch

          Čuchové receptory sú uložené v nosovej dutine. Pach si uvedomujeme v mozgovej kôre.

          Chuť

          Receptory – chuťové poháriky – v ústnej dutine na povrchu jazyka. Základné chute: kyslá, horká, slaná, sladká.

          Hmat

          Receptory – hmatové telieska – v koži - citlivé na dotyk a tlak. Vnímame nimi drsnosť, vlhkosť, tvrdosť, teplotu, chvenie =kombinované pocity. V orgánoch (okrem pokožky) sú aj voľné nervové zakončenia – pociťovanie bolesti.

           

           

          ZRAKOVÝ ORGÁN

          Oko sa nachádza v dutine – očnica.

          Očná guľa má 3 vrstvy:

          1.    Vonkajšia (väzivová): priehľadná rohovka a nepriehľadné bielko

          2.    Stredná: cievovka, vpredu vráskavcové teleso, šošovka, dúhovka (farba oka) a v nej je otvor zrenica

          3.    Vnútorná: sietnica

          Vnútro oka vypĺňa sklovec.

          Na sietnici sú svetlocitlivé bunky: tyčinky (rozlišujú svetlo a tmu) a čapíky (farba). Na sietnici sa nachádza aj slepá škvrna (nie sú tu tyčinky) a žltá škvrna (veľa čapíkov – najostrejšie videnie).

          Na sietnici vzniká zmenšený, prevrátený obraz videného predmetu. Skutočný obraz sa tvorí v mozgu.

          Ochrana oka:     mihalnica a riasy – zachytávajú nečistoty, vnútornú stranu mihalnice pokrýva spojovka 

                                      viečka, slzy – chránia prednú časť oka pred vysychaním

          Poškodenia zraku

          1.    krátkozrakosť – dobre vidí na krátku vzdialenosť, obraz sa premieta pred sietnicou, odstraňuje sa šošovkami rozptylkami

          2.    ďalekozrakosť – dobre vidí do diaľky, obraz sa premieta za sietnicou, odstraňuje sa šošovkami spojkami

          Normálne videnie umožňujú okuliare a kontaktné šošovky. Každé oko vníma predmety z iného uhla, takže vidíme priestorovo.

           

                            

          SLUCHOVÝ ORGÁN

          Ucho = sluchový orgán, orgán rovnováhy

          Časti:          1. vonkajšie ucho – zachytáva zvuk,

                              2. stredné ucho – zosilňuje zvuky,

          3. vnútorné ucho – premieňa zvukové vibrácie na elektrické impulzy, vníma polohu hlavy.

          Ušnica zachytáva zvuky. Tie idú cez zvukovod a rozkmitajú bubienok. Kostičky (kladivko, nákovka, strmienok = najmenšia kosť v tele) prenesú chvenie bubienka na kvapalinu vnútorného ucha–slimák → blanka so sluchovými bunkami → rôzna výška tónov. Elektrický impulz ide do mozgu.

          Vnútorné ucho→ aj rovnovážny orgán (slimák s polkruhovitými kanálikmi) → poloha a pohyb hlavy.

           

           

          VYŠŠIA NERVOVÁ ČINNOSŤ

          Nepodmienený (vrodený) reflex – napr. slinenie pri jedení, slzenie ak nám niečo spadne do oka, ...

          Podmienený reflex (PR) – získaný počas života na základe skúseností – pamäť, umožňuje nám vybaviť si, čo sme prežili alebo robili.

          Na uchovávanie PR je dôležité opakovanie, inak reflex po čase vyhasne.

          1. signálna sústava – súbor PR, ktoré vyvolávajú zrakové, sluchové, čuchové, hmatové alebo chuťové podnety. Majú ju aj zvieratá.

          2. signálna sústava – súbor PR, ktoré vyvolávajú slovné podnety. Má ju len človek. Je základom myslenia, učenia sa a reči. Slovu musíme rozumieť. Dôležitá je pamäť = uchovávanie získaných informácií a skúseností – opakovanie.

           

           

          prvá pomoc pri poškodení mozgu, chrbtice, miechy a pri šoku

          - najzávažnejšie poškodenia nervovej sústavy

          Bezvedomie:

          1.    položiť na tvrdú podložku, zastaviť veľké krvácanie,

          2.    obnoviť dýchanie,

          3.    vyšetriť hlavu,

          4.    ošetriť vonkajšie poranenia

          5.    stabilizovať,

          6.    lekárska pomoc.

          Príznaky pri poranení hlavy (mozgu):

          1.    bolesť hlavy,

          2.    zvracanie,

          3.    poruchy zraku, reči, tepu, dýchania,

          4.    výtok z nosa, ucha, úst.

          Príznaky pri poškodení chrbtice (miechy):

          1.    bolesť v oblasti chrbtice,

          2.    poruchy ohýbania končatín,

          3.    poruchy dýchania,

          4.    poruchy citlivosti.

          Šok = porucha srdcovo-cievneho systému. Dochádza k nedostatku kyslíka v dôležitých orgánoch.

          Príznaky šoku: bledá, studená, spotená pokožka, zrýchlené dýchanie a tep,     závraty a zvracanie, pocit smädu, poruchy vedomia.

           

           

          HYGIENA DUŠEVNEJ ČINNOSTI

          Pohodu človeka ovplyvňuje okolie a spôsob života. Zdravie človeka výrazne ovplyvňuje životospráva.

          Pre duševné zdravie je dôležité vyhýbať sa škodlivinám a vedieť vhodne relaxovať, správne začlenenie do spoločnosti, pestovanie povahových vlastností, ktoré umožňujú vyhýbať sa nedorozumeniam alebo ich aspoň vhodne riešiť.

          Treba striedať prácu s odpočinkom. Po duševnej práci – aktívny odpočinok (šport, práca v záhrade). Po namáhavej telesnej práci – duševný relax (čítanie, počúvanie hudby).

          Neprimerané ciele a úlohy vedú ku stresu.

           

    • Kontakty

      • Základná škola Gašpara Drozda s materskou školou
      • 046/5471133
      • 046/547 11 33, riaditeľ školy
        0915 732 399, zástupkyňa pre ZŠ
        0908 426 334, ekonómka
        0908 426 255, vedúca ŠJ
        0908 426 603, zástupkyňa pre MŠ

        Krízoví interventi CPP Prievidza:
        046 519 95 16 - Mgr. Eva Bartová
        046 519 95 23 - PhDr. PaeDr. Barbora Katrenčíková
      • 972 32 Chrenovec-Brusno, č. 395
        97232 Chrenovec-Brusno
        Slovakia
      • 36126675
      • 2021618533
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje