58449

        • Dôležité!!!!

        • Zmena! Prosím žiakov, aby mi vypracovanú tabuľku k Histórii Zeme (Prahory až štvrtohory) rovnako ako aj projekt Globálne environmentálne problémy poslali odfotené na môj mail anton.cicmanec1978@gmail.com. 

        • BIO

        • Vážení rodičia a žiaci! Pripravil som pre vás najdôležitejšie informácie z učív, ktoré by sme ešte do konca roka mali stihnúť. Bolo by dobré, keďže nevieme, kedy sa opäť stretneme v škole, aby ste si to prepísali do zošitov! Každopádne, nezabudnite si dokončiť tabuľku k pojmom o histórii Zeme, ktorú ste dostali! Rovnako si každý vyberie 1 globálny environmentálny problém a spracuje ho do projektu!

          S pozdravom Čičmanec.

           

          PRVOHORY

          ·      Trvali cca. 300 mil. rokov

          ·      6 období: kambrium, ordovik, silúr, devón, karbón, perm

          ·      Vrásnenia: kaledónske a variské

          ·      Najrozšírenejšími živočíchmi boli trilobity

          ·      V prvohornom mori žili: ľaliovky, ramenonožce, hlavonožce, praryby, žraloky

          ·      Sformovanie ozónovej vrstvy = život na súši

          ·      Rastliny: stromovité paprade, prasličky a plavúne

          ·      Hmyz, prvé stavovce na súši: obojživelníky

          ·      Na konci prvohôr z dosiaľ neznámych príčin väčšina organizmov vyhynula

           

          DRUHOHORY

          ·      Trvali cca. 190 mil. rokov

          ·      Delia sa na 3 obdobia: trias, jura, krieda

          ·      Na konci začalo prebiehať alpínske vrásnenie - pohoria Alpy, Pyreneje, Himaláje, Karpaty

          ·      Život v mori: hlavonožce

          ·      Rastliny – na konci sa objavujú už aj krytosemenné

          ·      Typický je rozvoj plazov – teplé podnebie

          ·      Začiatkom kriedy získavali väčší význam vtáky a cicavce

          ·      Na konci druhohôr vyhynula asi polovica organizmov

           

          TREŤOHORY

          ·      Trvali cca. 63 mil. rokov

          ·      Pokračovalo alpínske vrásnenie

          ·      Typické boli veľké jednobunkové živočíchy numulity

          ·      Život v mori: lastúrniky, ulitníky, koraly, kraby, žraloky, veľryby, tulene

          ·      Rastliny – prevládali už krytosemenné rastliny, ako napr.: javory, buky, duby - lesy

          ·      Prebiehal rozvoj hmyzu

          ·      Nový typ prostredia - lúky

          ·      Vedúce postavenie na súši zaujali vtáky a cicavce

          ·      Život na súši: korytnačky, krokodíly, hady, jaštery, obojživelníky, veľké kopytníky, šabľozubý tiger

          ·      Predchodcovia človeka

           

          ŠTVRTOHORY

          ·      Trvajú cca. 2 mil. rokov

          ·      Striedali sa ľadové doby s teplejšími medziľadovými

          ·      Viate piesky, štrky

          ·      Tvorba pôdy

          ·      Život v mori: ako dnes

          ·      Život na súši: mamuty, šabľozubý tiger, jelene, jaskynné medvede a levy – väčšina vyhynula po poslednom oteplení pred 10000 rokmi

          ·      Vývoj človekačlovek vzpriamený (Homo erectus)

          ·      Pred 100 000 rokmi – človek rozumný (Homo sapiens) - neandertálec

          ·      Človeku dnešného typu sa najviac podobá kromaňonec

           

          TC: Ekologické podmienky života

          ORGANIZMY A PROSTREDIE

          Živé prírodniny = organizmy

          Biogénne prvky = životnedôležité – C, N, O, H, P, Fe, Mg.

          Anorganické látky – voda, zlúčeniny vápnika, železa a horčíka.

          Organické látky – cukry, tuky, bielkoviny, nukleové kyseliny.

          Ekológia = vzťahy medzi organizmami a prostredím a medzi organizmami navzájom.

          Ekologické faktory = základné podmienky života: voda, vzduch, svetlo, teplo, živiny, organizmy.

          Ekologická prispôsobivosť (adaptácia) = schopnosť prispôsobovať sa podmienkam prostredia. 

          Znášanlivosť (tolerancia) = schopnosť organizmu znášať úzky alebo široký rozsah podmienok prostredia (napr. panda žerie len výhonky bambusu, mucha znáša veľké teplotné rozdiely).

           

           

          NEŽIVÉ (ABIOTICKÉ FAKTORY) ZLOŽKY PROSTREDIA

          Slnečná energia

          ·      viditeľné (fotosyntéza), infračervené (teplo), ultrafialové (škodlivé)

          Svetlo

          ·      svetelný režim – deň a noc, dĺžka dňa.

           

          Teplo

          ·      stála teplota tela (vtáky, cicavce) 

          ·      nestála (premenlivá) teplota tela (ryby, obojživelníky, plazy) 

           

          Vzduch

          kyslík (21 %), oxid uhličitý (0,03 %), dusík (78 %).

          Voda

          ·      životné prostredie a nevyhnutná súčasť tiel organizmov

           

          Pôda a minerálne látky

          voda, vzduch, zvyšky organizmov, produkty rozkladu, minerálne látky a biogénne prvky (N, P, K, Na, ...), stopové prvky (Fe, Zn, ...).

           

          Dôsledky znečisťovania vzduchu, vody a pôdy

          1/ Ovzdušie

          -         Smog = zmes hmly, prachu a spalných plynov

          -         Kyslý dážď 

          -         Skleníkový efekt – prehrieva sa planéta

          -         Porušená ozónová vrstva

          2/ Voda

          -         Priemysel

          -         Poľnohospodárstvo

          -         Doprava

          -         Ľudské sídla

          3/ Pôda

          -         Ťažké kovy: Pb, As, Ni

          -         Organické látky: uhľovodíky

          -         Kyslý dážď – vyplavuje z pôdy Ca, Mg, K

           

           

          ŽIVÉ (BIOTICKÉ FAKTORY) ZLOŽKY PROSTREDIA

          = organizmy: baktérie, huby, rastliny, živočíchy

          Populácia


          = skupina jedincov rovnakého druhu žijúcich v spoločnom priestore v určitom čase.

          Základnou ekologickou jednotkou populácie je jedinec.

           

          Vzťahy

          1.    Vnútorné = vzťahy medzi jedincami v jednej populácii 

          2.    Vonkajšie = vzťahy medzi rozličnými populáciami:

          a)    Konkurencia = súperenie o životné podmienky medzi populáciami.

          b)   Predácia = predátor - korisť

          c)    Parazitizmus = parazit - hostiteľ

          d)   Symbióza = spolužitie.

           

           

          SPOLOČENSTVO ORGANIZMOV

          Spoločenstvo organizmov (biocenóza) = populácie organizmov žijúcich v určitom čase a určitom priestore. Tvoria ho baktérie, huby, rastliny a živočíchy .

          Spoločenstvá majú rôznu druhovú rozmanitosť (diverzitu).

          Najlepšie sa podmienkam prispôsobili dominantné druhy – určujú charakter spoločenstva a ovplyvňujú podmienky iných druhov.

          Spoločenstvá:

          Prírodné – lesné, riečne, morské, ...

          Umelé (kultúrne) – poľné, lúčne, záhradné, sadové, ...

          Monokultúra = 1 druh pestovanej rastliny na 1 mieste.

           

           

          EKOSYSTÉM

          Ekosystém je tvorený živými zložkami – organizmy a neživými zložkami (voda, pôda, vzduch, slnečné žiarenie) vyskytujúcich sa v určitom čase a priestore.

           

          Prírodné E – les, jazero

          Umelé (kultúrne) E – pole, záhrada, park

          Vstupná energia E je slnečná energia.

          Zelené rastliny = producenty – tvoria organické látky zo slnečnej energie.

          Živočíchy = konzumenty.

          Mikroorganizmy, huby = reducenty (rozkladače)

           

          ŽIVOT EKOSYSTÉMU

          Potravový reťazec = navzájom súvisiaca skupina organizmov predstavujúca prenos energie a látok z potravy.

          Napr. tráva - zajac - vlk

          Vzťahy medzi producentami a konzumentami vyjadruje potravová pyramída.

          Môže dochádzať k hromadeniu škodlivých látok v telách organizmov.

           

           

          BIOSFÉRA - SVETOVÝ EKOSYSTÉM

          Biosféra = priestor Zeme, v ktorom žijú organizmy : zemská kôra, pôda (pedosféra), vodný obal (hydrosféra), dolná vrstva ovzdušia (atmosféra).

          ·      Neustály obeh látok a tok energie

          ·      Zdrojom energie je slnečné žiarenie

          ·      Nevyhnutné obehy látok: vody, kyslíka, uhlíka, dusíka

           

          BIOLOGICKÁ A EKOLOGICKÁ ROVNOVÁHA

          BR = schopnosť ekosystému udržiavať vyváženosť živých zložiek

          Ideálnym prípadom je také množstvo konzumentov, ktoré bezo zvyšku skonzumujú všetky produkty producentov.

          ER= schopnosť E zachovať si rovnovážny stav bez podstatných zmien, aj ak na ne pôsobia nepriaznivé vplyvy.

          Narušením ER vzniká nestabilita E = neschopnosť E odolávať rušivým vplyvom.

          Bez biologickej a ekologickej rovnováhy nie je možné zachovať biologickú diverzitu – druhovú rozmanitosť .

           

          GLOBÁLNE (CELOSVETÓVÉ) ENVIRONMENTÁLNE PROBLÉMY

           

          ·      znečisťovanie ovzdušia (ozónová „diera“, smog, kyslé dažde, globálne otepľovanie),

          ·      nárast objemu odpadov,

          ·      znižovanie tvorby kyslíka,

          ·      znečisťovanie vody,

          ·      znehodnocovanie pôdy.

          Ozónová vrstva - ochrana pred ultrafialovým žiarením.

          Freóny a oxidy dusíka → stenčovanie → ozónová diera 

          Smog = chemické znečistenie atmosféry spôsobené ľudskou činnosťou. V priemyselných mestách - Londýn, Los Angeles, ...

          Globálne otepľovanie a skleníkový efekt 

          CO2 a NO→ zvyšovanie teploty atmosféry → prehrievanie zem. povrchu → roztápanie ľadovcov → zvýšenie hladiny oceánov → zaplavenie pobrežných častí   

          Odpady vznikajú pri všetkých činnostiach ľudí. 

          Spôsoby nakladania z odpadmi:

          ·      spaľovanie,

          ·      skládkovanie,

          ·      kompostovanie,

          ·      znovuvyužitie (recyklácia).

          Recyklácia = opätovné navrátenie odpadových látok do obehu a opätovné využívanie odpadovej energie a tepla.

          triedenie odpadov

           

           

    • Kontakty

      • Základná škola Gašpara Drozda s materskou školou
      • 046/5471133
      • 046/547 11 33, riaditeľ školy
        0915 732 399, zástupkyňa pre ZŠ
        0908 426 334, ekonómka
        0908 426 255, vedúca ŠJ
        0908 426 603, zástupkyňa pre MŠ

        Krízoví interventi CPP Prievidza:
        046 519 95 16 - Mgr. Eva Bartová
        046 519 95 23 - PhDr. PaeDr. Barbora Katrenčíková
      • 972 32 Chrenovec-Brusno, č. 395
        97232 Chrenovec-Brusno
        Slovakia
      • 36126675
      • 2021618533
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje